"Para educar a un niño hace falta la tribu entera". Proverbio africano

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miércoles, 15 de junio de 2011

HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR DESDE EL ARTE

La intención de las secuencias que presento a continuación es la de producir texto orales y escritos con sentido a partir del estudio y la investigación de la obra de un pintor: Kandinsky.
Aquí os dejo este vídeo que ayuda a comprender como se desarrolló el trabajo y la producción de LOS CUADROS CONTADOS. Es una secuencia de actividades para producir cuentos a partir de cuadros del pintor.

Y en este otro, también  podéis ver la secuencia de actividades realizadas para producir otro texto con sentido,  la biografía del pintor.
¡¡ESPERO QUE  LOS  DISFRUTÉIS!!

8 comentarios:

  1. Sencillamente genial. Espero aprender algún día a trabajar así con los niños. Es increible lo que se puede conseguir. Enhorabuena.

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  2. Gracias Lupe por tus palabras, pero si de verdad quieres trabajar así, como tu dices. Ponte manos a la obra. Un abrazo desde Aula de Infantil.

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  3. ¡Genial Carmen!
    Felicidades por tu forma de trabajar.
    He visitado tu blog después de estar mucho tiempo desconectada de todo por el nacimiento de mi hijo y me has dejado alucinada por todo lo que estoy aprendiendo de ti.
    ¡Me encanta como trabajas!
    ¡Feliz verano!

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  4. Me encanta esta secuencia didáctica que has desarrollado con creatividad y potenciando las capacidades del los pequeños.
    Felicidades por el sello de "Leer", lo tienes muy merecidamente.
    Un abrazo

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  5. Gracias Mar por tus palabras y Felicidades por tu maternidad.
    Olga me encanta verte por aquí y gracias por tu felicitación.

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  6. Siempre me fascinaron los cuadros de Kandinsky, en especial los de su época en la Bauhaus, pero nunca alcancé a ver de dónde salía su inspiración. Después de leer este libro,lo entiendo mucho mejor. Si les interesa: "Kandinsky: los fundamentos del arte abstracto y su relación con las ciencias experimentales", Luis López García, E-book, Amazon.
    Antonio

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  7. Gracias Antonio por tu aportación. Seguro que es muy interesante y nos ayudará a entenderlo mejor. Un saludo.

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  8. Magnífico trabajo. Creo que pronto trabajaré con los peques algo de Kandinsky. Enhorabuena. Un saludo.

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